"Acercándonos a nuestro PNL"

Clase 2: 

Tomando notas

Soy Silvia Lencinas. No recuerdo ninguna experiencia en particular que me haya marcado, pero recuerdo con mucho cariño y respeto a los docentes del profesorado. Todas mis experiencias fueron de algún modo enriquecedoras.

El autor que tengo aun presente de mis tiempos del profesorado es Paulo Freire, un escritor esperanzador en la educación.

La experiencia de formación posterior al profesorado fue realizar el Postítulo en Educación y TIC y fue como volver al profesorado dos años más, pero en forma virtual.

No siempre tomo a Internet y sus fuentes como un origen válido para formarme e informarme. Cuando realizo una búsqueda en internet verifico si las fuentes de información son confiables y válidas, teniendo en cuenta por ejemplo: fuentes académicas, referencias verificables, sitios oficiales, etc.

Uso algunas herramientas digitales, tales como, Word, Cmap Tools, PowerPoint, Blogger y Edmodo para mis clases, o para compartir estrategias didácticas.   

Las redes sociales que utilizo son Twitter, Google+, y  Youtube.

Las herramientas tradicionales (analógicas) son el entorno más abarcador en mi experiencia formativa como docente porque sólo utilizaba la computadora para presentar mis trabajos en forma prolija. No usaba internet, ni herramientas digitales en mis tiempos en el profesorado.

¡Hola a todos!
Soy Carla Elias. Mi red personal de aprendizaje (PNL), en la formación del profesorado fue de un 90% analógica mediante herramientas tradicionales .Las comunicaciones e interacciones eran de manera personal reuniéndonos en las casas  biblioteca ect .(complicándose por horarios).

Actualmente en mi formación permanente en la docencia ,fui desarrollando mi (PNL) utilizando nuevas herramientas digitales basadas en la web 2.0 esto genero una comunicación e interacción con colegas y compañeros de cursos mas placentera , porque cada una se conecta en los horarios convenientes.